Parcours citoyen « Devoir de Mémoire » : cinq jours d’immersion pour éveiller les collégiens du Loiret à la citoyenneté

[Publireportage] Du 21 au 25 octobre 2024, pendant les vacances de la Toussaint, une centaine de collégiens de 4e et de 3e scolarisés dans le Loiret ont pris part à la troisième édition du parcours citoyen organisé par le Département, sur le thème du « Devoir de mémoire ». Un parcours qui a plongé ces jeunes dans l’Histoire, avec l’ambition de leur transmettre un sens profond de la citoyenneté.

Il y a ceux qui attendent les premières vacances de l’année scolaire pour se détendre, sortir avec les copains et faire une pause loin de l’école. Et il y a ceux qui choisissent de prolonger le plaisir de l’apprentissage, notamment les férus d’histoire friands d’anecdotes historiques, jamais les derniers pour une visite au musée. À ces jeunes, le Département du Loiret leur a concocté toute une semaine sur les traces des conflits historiques marquants de notre pays.

Visites de lieux de mémoire et immersion historique

Pendant cinq jours, ces élèves de 4e et de 3e ont eu l’opportunité de vivre une expérience immersive au cœur des événements historiques du XIXe et XXe siècle, depuis la guerre de 1870 – conflit opposant la France à la Prusse marquant la chute du régime Napoléonien – jusqu’à la Seconde Guerre mondiale. Le parcours a permis de revisiter des moments marquants à travers des reconstitutions, des visites de lieux de mémoire, et des témoignages.

Un parcours débuté par une visite du camp militaire Pierrefitte Es Bois avec la participation de Hogbull Squad, une association de collectionneurs et de reconstitution historique. Avant de découvrir le musée de Loigny-la-Bataille, où les élèves étaient plongés dans les réalités de la guerre de 1870 grâce à la réalité virtuelle, rendant l’histoire vivante et accessible. En passant par les tragédies de la Première Guerre mondiale, ils ont découvert les conditions de vie en zone occupée, immergés dans le quotidien des jeunes de leur âge à cette époque. Puis l’accent a été mis en particulier sur la Seconde Guerre mondiale, avec des visites marquantes au musée de la Résistance et de la Déportation de Lorris et au camp d’internement de Pithiviers, avant une étape au mémorial de la Shoah. Ces lieux, chargés d’histoire et de mémoire, ont offert aux collégiens une compréhension tangible de cette période tragique, les invitant à réfléchir sur les valeurs de tolérance et de liberté.

La mémoire au service de la citoyenneté

Pour rendre cette initiative accessible, une participation financière de 30 € par enfant a été demandée aux familles, sur un coût total de 450 € par élève. Le reste, représentant un montant de 42 000 €, pris en charge par le Département. Cette semaine initiée par le Département s’inscrit dans une logique de réussite éducative des jeunes, avec au cœur du projet l’éveil de leur conscience et de leur engagement citoyen. « Depuis plusieurs années, nous organisons des parcours citoyens sur le Devoir de mémoire. Pendant cinq jours, les 100 jeunes ont pu écouter témoignages et expériences fortes, sur le thème de la mémoire et de l’Histoire. Une expérience enrichissante », explique Florence Galzin, vice-présidente du Département du Loiret, en charge de la Commission Enfance, Éducation et Jeunesse. « Une de nos ambitions au Département, c’est de sensibiliser les collégiens Loirétains à la démocratie, de les former à leur future responsabilité de citoyen, notamment en leur transmettant la mémoire et les valeurs républicaines des hommes et femmes qui ont défendu le territoire national et ses idéaux ». Ce parcours citoyen va donc bien au-delà de la simple visite éducative. Pour le Département il s’agit d’un moyen de transmettre des valeurs essentielles et de préparer les jeunes à leur futur rôle dans la société. « C’est à l’école que l’on devient citoyen, que l’on apprend la démocratie avec ses droits et ses devoirs. Il faut donc favoriser l’engagement citoyen », poursuit Mme Galzin.

Pour enrichir cette expérience, le parcours a également intégré des activités interactives et ludiques, avec l’aide de l’association Cigales et Grillons. Le fil rouge du séjour s’est donc décliné autour de visites, mais aussi la projection du film « La guerre des Lulus » ainsi qu’une exposition éponyme, avant un focus sur le rôle des femmes dans la Résistance. Un thème au cœur de la journée de clôture de ce parcours citoyen achevé dans le récent bâtiment des archives départementales à Orléans, où les différents groupes d’élèves ont participé à des ateliers portant sur les grandes figures féminines de la Résistance, héroïnes longtemps invisibilisées. Grâce aux médiateurs et animateurs, les jeunes ont aussi pu faire le bilan de ces quelques jours de visites dans des lieux marquants de mémoire historique, partageant leurs ressentis et les leçons tirées de cette immersion.

Au-delà des découvertes historiques, ce parcours est un moyen de lier le passé aux enjeux actuels de la société, en aidant les jeunes à mieux comprendre les fondements de la citoyenneté et l’importance de la mémoire.